社戏中人物的分析
1、《社戏》人物形象分析“我”：心地无邪，对封建教育极为反感，以“免念诗书”为乐事，所以更加向往农村生活。桂生：聪明活泼、胆大心细、友爱热情。双喜：聪明能干、有责任心、驾船技术高、具有一定的领导才能。
2、阿发：憨厚无私、勤劳肯干。六一公公：善良、纯朴，老实厚道的农民本色。“我”“我”是富裕人家的子弟，平常在城里受着封建教育的束缚。
3、社戏中的人物形象分析：双喜：聪明机智，考虑问题周全，有领导能力。桂生：勤快。阿发：淳朴，憨厚，无私。六一公公：宽厚仁慈，热情好客。外祖母：慈爱，热情好客。八公公：细心，宽厚。
4、外祖母：有礼、知识渊博，本分，简朴，简单，喜欢小孩子。双喜：心细如发，聪明伶俐、亲切体贴、关心他人。阿发：淳朴，善良、富有生活童趣。桂生：淳朴、简单。六一公公：淳朴，老实，老实厚道、大方。
5、人物1：绍兴城的“名医”陈莲河，他道貌岸然，拿药引作为诈骗手段，贪婪而又谨小慎微，时时变化花样，置医德、医风而不顾，肆意敲诈，出乖露丑，骗术败露，溜之大吉。
社戏人物分析
当外祖母担心都是孩子们时，双喜大声打包票，理由有三：①船 又大；②迅哥儿向来不乱跑；③我们又都是识水性的？——表现双喜反 应灵敏，考虑周到，善解人意，办事果断。
双喜：勇敢，又机智，有着少年心性和淳朴，热情、能干、细心、办事果断。阿发：热情好客、纯朴无私。处处透着一种憨直的淳朴感。六一公公：善良、宽厚、好客、豪爽， 一个很淳朴有很守礼教的乡下人形象。
人物介绍：（1）“我”“我”是富裕人家的子弟，平常在城里受着封建教育的束缚。与双喜、阿发等相比，难免有一些缺点，只会死读书，不会干活，看不到戏就“急着要哭”；但“我”到底还是个孩子。
人物形象的塑造 作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼，胆大心细，友爱热情。
鲁迅短篇小说《社戏》文章塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等，还有六一公公。给人留下深刻印象的有双喜和六一公公。双喜：是一个聪明、机灵、善解人意，考虑周到，办事果断的孩子头。
社戏中所有描写环境的句子并分析
1、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
2、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。用比喻来写景色，原本静止的群山像会动一样往后跑，这么快的形势下，我还觉得慢，可以看出我内心想看社戏的急切心情了。
3、社戏223自然段写景句子是月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来到时间一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
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